 Wysłany: Pią 10:35, 08 Maj 2015 Temat postu: |
|
| 1. Mówiono mi, że się nadaję na nauczycielkę.
2. Dobre. 3. Po praktyce w szkole. 4. Bardzo przyjaźnie i pełne wsparcia. Dalej się lubimy. 5. Bardzo dobrze. 6. Praktyki świetnie mnie przygotowały, więc nie bałam się. 7. Sympatycznie. Po wakacjach dzieci zawsze są miłe i uśmiechnięte. 8. Bez stresu. 9. Według planu. 10. Starszy stażem nauczyciel tego samego przedmiotu. 11. Utrzymanie dyscypliny wśród uczniów. 12. Kiedy dzieci garną się do nauczyciela na przerwie / problemy wychowawcze. 13. Pozytywne choć czasem zmęczenie graniczy z wycieńczeniem w kulminacyjnych momentach (przed świętami, feriami, wakacjami) 14. Dobrze. 15. Więc mu doradzać, zabierać na hospitację by zobaczył jak inni dyscyplinują klasę. 16. Prosić o pomoc Radę Pedagogiczną - w końcu to Rada, a nie Sąd. |
|
| Wysłany: Czw 10:24, 24 Kwi 2014 Temat postu: Start zawodowy nauczycieli |
|
| Witam serdecznie,
Piszę pracę licencjacką na temat startu zawodowego nauczycieli wczesnej edukacji. Chciałabym prosić o odpowiedź na kilka pytań. Zaznaczam, że są to pytania otwarte.  Chciałabym zebrać informację o pierwszym dniu / miesiącach / latach pracy. Naturalnie nie trzeba odpowiadać na wszystkie pytania. Można opowiedzieć swoją historię. Bardzo proszę o pomoc
1. Co było motywem wyboru przez Panią zawodu nauczyciela? 2. Jak oceniłaby Pani swoje przygotowanie do pierwszej pracy w zawodzie? 3. Jak znalazła Pani pracę jako nauczyciel wczesnej edukacji? 4. Jak wyglądało Pani pierwsze spotkanie z Gronem Pedagogicznym? Jak ocenia Pani jego stosunek względem Pani osoby podczas początkowych lat pracy? Czy ulegał on zmianie? 5. Jak wspomina Pani pierwsze spotkanie z Dyrektorem? Jakie obowiązki zostały Pani przydzielone? 6. Jak wspomina Pani swoje emocje i przygotowania do pierwszego dnia pracy z dziećmi? 7. Jak wyglądał Pani pierwszy dzień/dni pracy jako nauczycielka? 8. Jak wyglądało Pani pierwsze spotkanie z rodzicami oraz swoimi uczniami? 9. Jak wyglądały pierwsze samodzielnie prowadzone przez Panią lekcje? 10. Kto lub co okazało się motywujące w tamtym okresie? 11. Co w tym okresie okazało się najtrudniejsze? 12. Jakie jest Pani najprzyjemniejsze i najmniej przyjemne wspomnienie z tego okresu? 13. Jak się Pani odnajdywała i odnajduje w zawodzie nauczyciela wczesnej edukacji? Jakie emocje towarzyszyły Pani podczas pracy jako nauczycielka? 14. Jak wyglądał proces prowadzenia dokumentacji? Czy uległo on zmianie? 15. Co należałoby zmienić w codzienności szkolnej, aby początkujący nauczyciel lepiej się w niej odnajdywał? 16. Jakie rady mogłaby Pani udzielić przyszłym początkującym nauczycielom? |
|